基于校企合作模式的工程管理专业双创型人才培养研究
杨涛 张捷尔 肖艳
本文主要从工程管理专业双创型人才培养的必要性、人才培养的不足之处及其相关策略等三个方面,对工程管理专业“双创”型人才培养模式进行梳理,提出利用校友资源进行“双师型”培养、“3+1”+“2+1”相结合的方式丰富实践模式、就人才培养方案与企业进行共同设计等方式完善校企合作,旨在为工程管理专业双创型人才建设提供理论及实践指导。
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