立足多元化学习,提高高中数学学习质量
郑亚军
高中数学是一门具有综合性、逻辑性、实践性很强的学科,数学教师不应盲目流于采用题海式战术,而是应该积极采取各种多样化的学习方法,巩固学生的理论基础知识,培养学生的自主研究思维。下面就立足多元化学习,提高高中数学学习质量进行分析。
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