核心素养下的物理学习课堂探究
王俊辉
物理核心素养的提出对教师有了新的要求,而如何在学习中贯穿和体现核心素养,培养学生的能力,是笔者一直在探索的问题。“一核四层四翼”的高考评价体系,让笔者明白了高考为什么考、考什么、怎么考,也为笔者在工作中做出调整起着重要的指导作用。下面具体分析笔者心目中的核心素养下的物理课堂学习。
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