初中数学课堂中多元化教学的运用策略之我见
王应丽
初中阶段是学生学习知识的重要阶段,所以在教学的过程中教师要灵活运用教学方法满足学生学习需要,让学生能够更好地参与到教学中去。具体来说,教师要结合教学内容、学生学习情况选择符合学生学习能力的教学方式,让学生能够有效地提高自身学习能力,从而更好地体验学习的乐趣。只有这样,才能提高教学的质量和效率,让学生在掌握课程知识的同时得到更加全面的发展。
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