浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用
丁永玲
在展开小学数学教学工作时,如想获得显著的教学成效,应运用满足学生认知、心理和爱好等的数学教学方式,如此才可切实提起学生在数学学习期间的主动性,保障学生可实施更为积极的知识探索,而若可将游戏教学法运用至小学数学教学中,正有助于实现上方目标,实现提高小学数学教学工作的展开质量。基于此,本文就以游戏教学法在小学数学教学中的运用价值分析为出发点,而后探讨了游戏教学法在小学数学教学中的运用策略。
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