幼儿规则意识的形成与固化探析

王欢

本文介绍了什么是规则，以及社会、幼儿园建立规则的意义和作用，对幼儿的影响有哪些。幼儿生活在集体生活中，既要受到一定的约束、限制，还要让幼儿有一定的自由选择的机会，在自由的基础上遵守一定的日常生活规则，简单阐述规则与自由的关系，以及幼儿园应该如何建立与执行幼儿的一日生活常规，要为幼儿创设宽松自由的环境氛围，教师培养生活常规时，不能时有时无，要有一定的长期性、持久性，还要针对一日生活的各个环节进行长期培养，根据幼儿的年龄特点，不断完善调整，提高要求。 (共2页)

幼儿规则意识的形成与固化探析

王欢

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