谈初中语文个性化阅读的指导策略
冉景强
语文作为一门基础性的学科,对学生的思维启发性具有很关键的引领作用,语文是学习其他学科的基础,只有语文学习中理解力提高了,再学习其他学科才能够更加准确的把握概念的内涵和外延,快速的掌握那些定义和定理的主旨和要领。作为初中语文教师要重视阅读教学,加强对学生的个性化阅读的启发,通过情境的创设和启发性的语言,让学生的阅读学习更加具有情感,使学生的创新性思维能够不断的发展。
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