初中化学实验教学策略探析
李春荣
实验是学生学习化学的重要方法,同时也是全面落实培养科学素养的重要途径,在初中化学教学中,教师必须要对学生的实验学习加强关注重视,要采取有效的教学策略,助力学生化学实验学习得到更好的优化。就此对初中化学实验教学现状进行了调查分析,并结合其中存在的问题,提出以下实验教学策略,希望能够为教师同仁提供借鉴启示。
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