刍议素质教育背景下的高中语文课堂教学

王大可

教育教学工作是一个潜移默化的过程，根据素质教育的运行情况，灵活性的进行各项教学机制的安排和调整，不仅能够促使教育教学目标，得以顺利的实现，同时也能保障整体课堂教学效率的不断提升。作为高中语文教师需要结合文章中所提到的方法，立足素质教育科学化的进行布局，从多角度进行课程资源的运用，拓展教学空间，巧妙的进行课程的完善，能够促使学生更加深度的进行语文课程的研究，提高学生的关注度，激发学生的潜能，提高高中语文课堂教学的有效性。 (共3页)

刍议素质教育背景下的高中语文课堂教学

王大可

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