浅析田园种植活动在幼儿生活教育中的重要性

毛婷

陶行知的“生活即教育”理论，从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。“社会既学校”这一原则要把教育从鸟笼里解放出来，“行是知之始，知是行之成”是教人从源头上去追求真理，也就是说教育是人的生活需要，是为了向前向上的需要。 (共3页)

浅析田园种植活动在幼儿生活教育中的重要性

毛婷

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