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2024年全国甲卷第16题的多角度解析与拓展

李振涛 王淑玲

北京市顺义牛栏山第一中学 北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校

概率与统计与确定性数学的研究有所不同,它研究的是非确定性的随机现象,主要是研究随机事件发生可能性的大小,把这个可能性的大小称为概率．概率与统计是高中数学的一条主线,是利用概率与统计的方法解决实际问题,是数学建模素养和数据分析素养的考查载体．高考数学试题中有各种各样的概率与统计题型,可以用来充分考查学生的核心素养与关键能力．下面结合例题对2024年全国甲卷第16题进行多角度剖析．
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【栏　目】 题根研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《高中数理化》2024年23期 第29-32页 （共4页）

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高中数理化（2024年23期）

导出/参考文献
[1]李振涛，王淑玲，. 2024年全国甲卷第16题的多角度解析与拓展[J]. 高中数理化 . 2025(23): 29-32.

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