价值性和知识性相统一的传统文化教学策略——以统编教材选择性必修下册第一单元《孔雀东南飞》为例
陈瑱昊
《孔雀东南飞》体现了以现实主义精神和浪漫主义情怀观照生活的中华美学精神。教学可以通过以下三个方面实现课堂教学的价值性和知识性相统一:首先,通过教学方向的明晰,以现实主义和浪漫主义的知识作为载体,给学生正确的价值导向。其次,通过教学目标的确定,以语言建构与运用为核心,选取贴近学生阅读体验的现实主义与浪漫主义的生命意识作为课堂教学核心概念。最后,通过教学环节的优化,用学生喜爱的其他乐府诗激发阅读兴趣,同时借助现实主义与浪漫主义的对立统一设问,激发学生对知识的渴望,从而达到课程思政的良好效果。
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