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呼唤范读回归,彰显教师独有特质

聂焘

河北正定中学

王麦喜老师的文章《教师范读不可丢》(《语文学习》2024第5期)有理有据地道出了教师范读不可丢的原因,给出了教师范读具体可行的方法,非常接地气。不可否认,现代教育手段的介入使课堂更加丰富多彩;但是传统教学手段的缺失有使课堂变得呆板和教条的趋势,表面的热热闹闹掩盖了内里的空乏虚无。王麦喜老师呼唤教师范读的回归,指出“范读是语文教师的基本功”,“音色不美也能做好范读”,只要投入真挚的感情,一定可以种进学生心里,久久不散,凝聚力量。这种课堂的吸引力与生成性远非几段唯美的音频、视频可比。
【栏 目】 编读_读者
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2024年08期 第1页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]聂焘,. 呼唤范读回归,彰显教师独有特质[J]. 语文学习 . 2025(08): 1.

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