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中小学教育中铸牢中华民族共同体意识的路径研究
马明花
张正玲
董玉成
人生与伴侣
教苑论坛
2025年06期
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在小学英语教学中巧用德育
陶嘉颖
人生与伴侣
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幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析
龚天宇
人生与伴侣
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新时代背景下农村中小学教育现状及对策研究
曹全景
人生与伴侣
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小学语文单元作业的实践路径
李玉棋
人生与伴侣
教苑论坛
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五育并举视野下幼儿园幼小衔接活动开展之路
赵惠娟
人生与伴侣
教苑论坛
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提升乡村儿童体艺素养的家校社共育的实践探索——以昆山市新镇小学本土化创新实践为例
唐春官
李文文
人生与伴侣
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初中体育信息化课堂教学的困境与突破
张小英
人生与伴侣
教苑论坛
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巧用环境烘托,渲染人物情感
张滢
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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拟人魅力:怎么使描写更形象?
毛艳玲
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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学会这几招,整本书阅读轻松且有趣
周萍
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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人物与冲突的塑造方式和写作窍门
陶晓飞
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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当语文遇上创意,探索趣味表达新路径
郭宇花
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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意象联想法在古诗阅读中的意境还原操作
李敏灏
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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考试写作借时代东风,筑高远立意之魂
韩友恬
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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如何学会巧妙构思作文布局
范芳
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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记叙文写作四个窍门——以模拟考试佳作为例
吴静
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
2025年06期
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走进《十万个为什么》,探索未知的奇妙世界
高静
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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探寻历史风云——读《将相和》有感
石海燕
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
2025年06期
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品味慈母至情——品读《慈母情深》
张学良
人生与伴侣
随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
2025年06期
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中小学教育中铸牢中华民族共同体意识的路径研究
作者:
马明花
张正玲
董玉成
机构:
康乐县道家小学
康乐县第一中学
康乐县教育局
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
94-96 ,共3页
摘要:在新时代背景下,中小学教 育承载着培养社会主义建设者和 接班人的重任,其中,铸牢中华 民族共同体意识是教育工作的核 心内容之一。
关键词:
中小学教育 ;
中华民族共同体意识 ;
路径研究
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在小学英语教学中巧用德育
作者:
陶嘉颖
机构:
昆山市高新区西塘实验小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
91-93 ,共3页
摘要:随着时代的发展,教育体 制的改革,新时代的素质教育 对于小学英语教学提出了更加 严格的要求。英语课程标准明 确指出义务教育阶段的英语课 程具有工具性和人文性双重性 质,二者相统一的英语课程有 利于为学生的终身发展奠定基 础。并提出通过英语教学,要 求学生能够认识到世界的多样 性,在中外文化差异的基础上 形成跨文化意识,增强爱国主 义精神,发展创新能力,形成 良好的品格和正确的人生观。
关键词:
小学英语 ;
教学 ;
德育
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幼儿园教学活动中农村自然资源优化运用分析
作者:
龚天宇
机构:
昆山市张浦中心幼儿园英伦分园
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
88-90 ,共3页
摘要:在《“十四五”学前教育发 展提升行动计划》中,对加强幼 儿园环境园本化、课程游戏化建 设提出了明确要求。以国家政策 为引导,在幼儿园教学活动中, 既要正确认识农村教学设施与教 学质量落后的问题,又要充分展 现其自然资源丰富与天然环境的 优势,加强对农村自然资源的有 效运用,优化学前教育体系。
关键词:
幼儿园 ;
教学活动 ;
农村 ;
自然资源优化 ;
运用分析
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新时代背景下农村中小学教育现状及对策研究
作者:
曹全景
机构:
山东省郓城县郓城镇东城初级中学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
85-87 ,共3页
摘要:近 年 来, 随 着 综 合 国 力 的 提升以及素质教育改革的不断深 入,我国中小学教育获得了长足 的发展,教育质量和教育水平逐 年提高。但同时也存在城乡中小 学教育发展不均衡的问题,尤其 是农村中小学教育水平明显落后 于经济发展较为发达的城市中小 学,并且这一状况还有进一步扩 大的趋势。
关键词:
新时代背景 ;
农村中小学 ;
教育现状 ;
对策研究
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小学语文单元作业的实践路径
作者:
李玉棋
机构:
大理大学教师教育学院
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
82-84 ,共3页
摘要:单元作业是在单元教学的整 体框架下,对单元内分散的、单 一的作业进行整合、优化和重构, 形成一个连贯的作业序列。探讨 教师在设计小学语文单元作业 时,可以从四个方面进行:依据 单元教学目标,确立单元作业目 标、创设真实情景,设计单元作 业内容、实施支架教学,助力单 元作业指导、反思与优化,提升 单元作业品质。
关键词:
小学语文 ;
单元作业 ;
实践路径
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五育并举视野下幼儿园幼小衔接活动开展之路
作者:
赵惠娟
机构:
甘肃省定西市临洮县洮阳镇西街村幼儿园
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
79-81 ,共3页
摘要:幼小衔接是幼儿园与小学教 育的重要环节。在五育并举的视 野下,幼儿园应创新幼小衔接活 动,全面促进幼儿在德、智、体、 美、劳五个方面的均衡发展。本 文概述了五育并举的内涵,分析 了五育并举视野下开展幼小衔 接活动的优势,并从道德衔接、 智力衔接、体质衔接、美育衔 接、劳动衔接五个维度提出了 创新幼小衔接活动的具体路径,
关键词:
五育并举 ;
幼儿园 ;
幼小衔接 ;
活动开展
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提升乡村儿童体艺素养的家校社共育的实践探索——以昆山市新镇小学本土化创新实践为例
作者:
唐春官
李文文
机构:
昆山市新镇中心小学校
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
76-78 ,共3页
摘要:乡村儿童体艺素养较易受到 忽视,离开了校内体艺课堂的学 习,乡村学生的课外体艺熏陶和 素养提升得不到延续,在实际开 展过程中体艺活动的开展也受到 较多限制。本文以昆山市新镇小 学本土化创新实践为例,尝试从 校家联动、校社协同、家社结合 三个方面探索家校社协同共育下 的乡村儿童课外体艺活动开展策 略。
关键词:
乡村儿童 ;
体艺素养 ;
家校社共育 ;
实践探索 ;
昆山市新镇小学 ;
本土化 ;
创新实践
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初中体育信息化课堂教学的困境与突破
作者:
张小英
机构:
苏州市吴中区迎春中学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
73-75 ,共3页
摘要:在信息化浪潮的裹挟下,传 统教育正经历着从“粉笔黑板 “到“电脑投影”的深刻变革, 体育教学也难以置身事外。近年 来,教育部等部门相继出台了一 系列政策文件,大力推进教育信 息化发展,为体育教学现代化变 革指明了方向。在此背景下,探 索初中体育与信息技术融合的崭 新路径,充分发挥现代信息技术 优势,革新体育教学理念、
关键词:
初中体育 ;
信息化 ;
课堂教学 ;
困境与突破
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巧用环境烘托,渲染人物情感
作者:
张滢
机构:
甘肃省积石山县胡林家乡左家小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
70-72 ,共3页
摘要:在写作中,人物的情感若想 真正打动读者,往往需要借助 环境的“助攻”——那些看似 普通的景物,实则是情感的隐形 翅膀。当我们用明媚的阳光、欢 跳的鸟儿勾勒喜悦,用萧瑟的落 叶、低沉的乌云渲染悲伤,用压 抑的暮色、寂静的氛围烘托紧张, 文字便不再是孤立的符号,
关键词:
环境烘托 ;
渲染 ;
人物 ;
情感
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拟人魅力:怎么使描写更形象?
作者:
毛艳玲
机构:
甘肃省酒泉市南苑小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
67-69 ,共3页
摘要:在写作的时候,许多人都有 过这样的困扰:明明脑海中浮现 着生动鲜活的画面,笔下却只能 写出平淡如水的文字。比如描写 一场雨,绞尽脑汁也只能写出“雨 下得很大”;刻画一只猫,翻来 覆去都是“猫在睡觉”。其实, 想要让文字变得鲜活灵动,关键 在于学会运用拟人手法。拟人就 像给文字注入了灵魂,能让普通 的事物开口说话、表达情绪,让 读者仿佛身临其境。
关键词:
拟人魅力 ;
描写 ;
形象
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学会这几招,整本书阅读轻松且有趣
作者:
周萍
机构:
昆山开发区石予小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
64-66 ,共3页
摘要:提到整本书阅读,很多人都 会觉得有点犯难——厚厚的书本 摆在面前,不知从何下手,读着 读着还容易走神,好不容易读完 却发现没记住多少。其实,整本 书阅读只要掌握了合适的方法, 就能让整本书阅读变得有趣又有 料,下面笔者为大家准备了几个 小妙招。
关键词:
阅读 ;
轻松 ;
有趣
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人物与冲突的塑造方式和写作窍门
作者:
陶晓飞
机构:
安徽省当涂县实验学校
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
61-63 ,共3页
摘要:我们都清楚,在作文写作里, 塑造鲜明的人物形象、构建精彩 的冲突情节,是让文章出彩的关 键所在。不管是日常写作练习, 还是考试、竞赛,掌握这些技巧 都能让你的作文脱颖而出。接下 来,笔者就带大家深入探讨一下 人物与冲突的塑造方式和写作窍 门。
关键词:
人物与冲突 ;
塑造方式 ;
写作窍门
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当语文遇上创意,探索趣味表达新路径
作者:
郭宇花
机构:
陕西省榆林市绥德县第八小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
58-60 ,共3页
摘要:在语文的学习与运用中,创 意是让表达出彩的重要因素。把 创意融入语文,就能发现许多趣 味表达的新方式,让咱们语文学 习不再枯燥,接下来,我们从多 个角度探索这些新路径,让语文 表达更具特色。
关键词:
语文 ;
创意 ;
趣味表达 ;
新路径
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意象联想法在古诗阅读中的意境还原操作
作者:
李敏灏
机构:
昆山市实验小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
55-57 ,共3页
摘要:在小学古诗学习中,许多 同学常常感到困惑:明明认识 诗句中的每一个字,却很难理 解整首诗的意思。比如贺知章 写“碧玉妆成一树高,万条垂 下绿丝绦”,为什么要用碧玉 来形容柳树?王维的“空山新 雨后,天气晚来秋”,“空山”“新 雨”这些普通的景象,藏着诗 人怎样的心情?其实,古诗里 的这些景物描写都不是随意为 之,它们有个特别的名字—— “意象”。掌握意象联想法, 就能把这些景物串联起来,由 此还原出诗人笔下的画面和情 感。
关键词:
意象联想法 ;
古诗阅读 ;
意境
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考试写作借时代东风,筑高远立意之魂
作者:
韩友恬
机构:
甘肃省武山县第三高级中学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
52-54 ,共3页
摘要:写作文这件事,很多人都 卡在一个关键点上——立意。 尤其是考试作文,想要脱颖而 出,光靠华丽辞藻是远远不够 的,最重要是让文章有思想、 有格局。说白了,就像放风筝, 得借着时代的东风,才能把立 意托得又高又稳。今天我们就 来探讨,到底怎么让作文的立 意“起飞”。
关键词:
考试写作 ;
时代东风 ;
高远立意
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如何学会巧妙构思作文布局
作者:
范芳
机构:
碌曲县城关小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
49-51 ,共3页
摘要:在作文学习中,许多同学 常常陷入“有想法却写不透” 的困境:明明心里装着丰富的 故事,笔下却只能输出平淡无 奇的流水账。比如记录“乡村 的傍晚”,有人只能写出“太 阳下山了,鸟儿回家了,妈妈 喊我吃饭”,却无法让读者感 受到炊烟袅袅的温暖、归鸟啁 啾的生机。这种差距的根源, 在于是否掌握了作文布局的“深 度构思”技巧。
关键词:
巧妙 ;
构思作文 ;
布局
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记叙文写作四个窍门——以模拟考试佳作为例
作者:
吴静
机构:
贵州省黔西南州普安县中等职业学校
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
46-48 ,共3页
摘要:记叙文作为中考作文的重 要文体,承载着作者的情感与 故事,如何写好记叙文是同学 们在备考中极为关注的问题。 接下来,让我们深入学习记叙 文写作的四个关键窍门,并结 合模拟考试佳作,探寻其中的 写作方法。
关键词:
记叙文 ;
写作 ;
四个窍门 ;
模拟考试 ;
佳作 ;
为例
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走进《十万个为什么》,探索未知的奇妙世界
作者:
高静
机构:
山东省德州市庆云县徐园子乡中心小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
43-45 ,共3页
摘要:人类自诞生以来,便对世 界充满了好奇。从原始人抬头 仰望星空,思索星辰运行的规 律,到现代人探索火星表面, 寻找地外生命的迹象,好奇 心始终是推动人类文明进步 的核心动力。而在儿童启蒙 阶段,这种好奇心往往以“为 什么”的形式爆发——天空为 什么是蓝色?蚂蚁为什么要 搬家?恐龙为什么会灭绝? 这些看似稚嫩的问题,实则是 人类探索未知的起点。
关键词:
十万个为什么 ;
探索 ;
未知 ;
奇妙世界
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探寻历史风云——读《将相和》有感
作者:
石海燕
机构:
甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关镇第四小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
40-42 ,共3页
摘要:记得一次收拾书架,笔者意 外找到了一本《将相和》,心里 有点好奇,感觉好像没有见过它, 便随手打开翻阅起来。这一看不 要紧,蔺相如在朝堂上智斗秦王、 渑池会上寸步不让,还有廉颇得 知真相后的负荆请罪,都像电影 画面般在眼前一一闪过,让笔者 仿佛亲身回到了那个风云变幻、 权谋交织的战国乱世,不由得想 要去了解这一历史事件更多的内 容。
关键词:
探寻 ;
历史风云 ;
将相和
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品味慈母至情——品读《慈母情深》
作者:
张学良
机构:
甘肃省积石山县胡林家乡张豆家小学
期刊
《人生与伴侣》
2025年06期
37-39 ,共3页
摘要:一谈论起母爱,人们脑海 中浮现的多是温馨柔情的画面, 可梁晓声偏不按常理出牌。在 《慈母情深》里,他把镜头怼 到了轰鸣如雷的缝纫机车间、 母亲皲裂的指尖、攥得发潮的 毛票,这些带着油渍和汗味的 细节,击碎了人们对母爱“岁 月静好”的滤镜。同时,文中 没有苦情戏码,只有孩子想读 书,母亲咬咬牙掏钱;孩子攥 着钱转身买了罐头,母亲数落 完孩子后又给钱的情感拉扯。
关键词:
慈母至情 ;
慈母情深
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