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初中数学逆向单元教学设计研究——以浙教版“一元一次不等式”单元为例

周太平 尹作琪

嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心 嘉兴市秀洲区新塍镇中学

数学逆向单元教学设计是从单元视角出发，以逆向的方式进行整体教学设计，关注数学 本质，达成迁移创新，
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【栏　目】 特设专栏：新青年数学教师工作室
【分　类】 基础教育
【关键词】 逆向设计 ; 单元教学 ; 初中数学
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2025年07期 第76-81页 （共6页）

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中小学课堂教学研究（2025年07期）

导出/参考文献
[1]周太平，尹作琪. 初中数学逆向单元教学设计研究——以浙教版“一元一次不等式”单元为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(07): 76-81.

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《初中数学逆向单元教学设计研究——以浙教版“一元一次不等式”单元为例》

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