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学习进阶视域下的化学单元作业设计——以“能源的合理利用与开发”单元为例

沈伟艺

厦门市逸夫中学

学习进阶为学科核心素养导向的化学单元作业设计提供了科学依据。文章在梳理学习进 阶内涵的基础上
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【栏　目】 课堂聚焦·作业设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 学习进阶 ; 单元作业设计 ; 化学教学
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2025年07期 第45-49页 （共5页）

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中小学课堂教学研究（2025年07期）

导出/参考文献
[1]沈伟艺. 学习进阶视域下的化学单元作业设计——以“能源的合理利用与开发”单元为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(07): 45-49.

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