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高中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践与思考

张磊

山东省日照市莒县第二中学

将批判性思维与高中历史教学结合，既符合新课改的要求和人才培养的标准，也满足历史学科的教学需要。在教育改革背景下，本文探讨了高中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践价值，并提出教师可以在教学中采取创设问题情境、运用史料教学、合作探究学习、组织辩论活动等手段，以增强学生的批判性思维能力，助力学生全面发展。
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【栏　目】 学生_成长指导
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中历史 ; 批判性思维能力 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年26期 第29-31页 （共3页）

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华夏教师（2024年26期）

导出/参考文献
[1]张磊，. 高中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践与思考[J]. 华夏教师 . 2024(26): 29-31.

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