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解三角形中“算两次”的探究视角

徐春生

广东省汕头市澄海凤翔中学

“算两次”就是从两个不同的角度或用两 种不同的方法、途径表示同一数学对象,根据 结果的唯一性,得到方程的方法,也叫作“富 比尼”原理。
【栏 目】 知识结构与拓展
【分 类】 数理科学和化学
【出 处】 《中学生数理化(高一数学)》2025年H1期 第4-5页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]徐春生. 解三角形中“算两次”的探究视角[J]. 中学生数理化(高一数学) . 2025(): 4-5.

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《解三角形中“算两次”的探究视角》

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