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“黄河流域水资源的可持续发展与利用”大单元教学设计

厉玲 李泽熙 李新兵

山东省五莲中学 昆明市第八中学 山东省五莲县教学研究室

黄河是中华民族的母亲河,它哺育了中华民族,开启了中华文明,见证了中华崛起,铸就了中华精神。黄河流域西接昆仑、北抵阴山、南倚秦岭、东临渤海,横跨东中西部,是我国重要的生态安全屏障,也是人口活动和经济发展的重要区域,在国家发展大局和社会主义现代化建设中具有举足轻重的战略地位。“黄河流域水资源的可持续发展与利用”大单元教学,选取人教版必修一第三章第一节《水循环》、选择性必修一第四章第一节《陆地水体及其相互关系》、选择性必修二第四章第一节《流域内协调发展》三节内容,立足黄河流域这一典型区域进行区域认知、区域学习,探索区域发展,将黄河流域串联到大单元学习的各个章节中。
【栏 目】 教学案例
【分 类】 基础教育
【出 处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年05期 第49-55页 (共7页)

相关文献

导出/参考文献
[1]厉玲,李泽熙,李新兵,. “黄河流域水资源的可持续发展与利用”大单元教学设计[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(05): 49-55.

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