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基于科研育人的工科应用型人才培养路径研究
刘新立
江苏安全技术职业学院
摘要:高素质、复合型、应用型的工科专业人才有助于提高制造企业的整体效率。该文提出以科研育人为教育指导理念,通过打造优秀教师团队,构建特色课程体系,创新教学内容和方法,实施产学研协同育人等举措,以高水平的科研支撑高质量的教学,探索寓教于研的创新人才培养之路,建构符合时代发展和形势需要的工科应用型人才质量提升新体系。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
经济
【关键词】
科研育人
工科
应用型人才
培养模式
【出 处】
《商业2.0·市场与监管》2021年04期
第287页 (共1页)
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1
]刘新立. 基于科研育人的工科应用型人才培养路径研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(04): 287.
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