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试论如何将分层教学法应用到高中体育与健康教学中
莫愿绒
贵州省威宁民族中学
不同的学生身体素质不同,所以他们对学习的态度也有所不同,在教学的过程中,我们可以发现部分学生对体育与健康课程并不感兴趣,而造成这一原因的就是教师在教学时没有考虑到学生间存在的差异,极大地降低了学生的学习兴趣。对此,文章就高中体育与健康课中分层教学的应用展开交流探讨,以期能满足不同学生的学习需求,让学生能够对体育与健康知识有饱满的学习热情,从而推动体育与健康课程的高效进行。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
高中教学
体育与健康
分层教学
应用策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年24期
第95-96页 (共2页)
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爱情婚姻家庭(2022年24期)
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1
]莫愿绒. 试论如何将分层教学法应用到高中体育与健康教学中[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(24): 95-96.
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