走近信息技术,走向实实在在的劳技课堂
刘小环
随着社会的发展,对教育理念也有一定的影响,当今教育目标不单就要求学习知识方面的提高,对于学生实践方面也有一定的要求,在小学实践教育过程中,劳技课的作用愈发严重,因此教师应当针对学生的劳技课程模式进行一定的改善。在这种教育的要求,受到信息化时代的影响,结合信息技术对学生的劳技课堂教学起到有利的推进作用,不但能丰富劳技课,还能对课堂内容进行教学展示,帮助学生融入劳技课堂,本文围绕劳技课堂,探讨信息技术的应用对劳技课堂的作用进行总结。