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基于家庭支持视角的高职教育发展路径

杨秀君 薛敏霞

高职教育对广大青年成功成才的重要作用日益凸显，促进高职教育发展是经济社会建设的现实诉求。当前，高职招生工作虽然得到国家政策的支持，但是高职发展仍因读书无用、阶级固化、单向度成才观念和偏见等而导致社会吸引力不足。家庭支持在高职教育发展事业上具有重要的推动功能和辅助功能。从家庭支持的视角来看，家庭应在克服偏见、形成正确认知的基础上不断加强对高职教育的情感支持，并利用家庭教育资源推动高职教育发展。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 家庭支持 高职教育 推动功能 情感支持 认知转变
【出　处】 《现代教育管理》2022年08期 第93-101页 （共9页）
【基　金】 上海市哲学社会科学规划课题“抗挫折能力的影响因素与提升机制研究”（2021FZX007）

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现代教育管理（2022年08期）

导出/参考文献
[1]杨秀君，薛敏霞，. 基于家庭支持视角的高职教育发展路径[J]. 现代教育管理 . 2022(08): 93-101.

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