义务教育阶段免试就近入学分配策略研究——基于中文分词技术和贝叶斯概率模型
陈群 吴郑红 许哲 金薇婕
“择校热”引发的“入学难”“天价房”等一系列社会性问题日益凸显。为遏制择校问题,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求推进义务教育学校免试就近入学全覆盖,旨在通过促进教育起点公平,营造良好的教育生态,从而促进社会公平。文章立足于信息化技术发展,运用中文分词技术和贝叶斯概率模型,试图构建一套落实义务教育阶段免试就近入学政策的实用入学分配策略,旨在促进义务教育学校免试就近入学政策精准高效落地。