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综合实践活动中的劳动教育与非遗传承的融合

卢杰

苏州大学实验学校

劳动教育与非遗文化的融合是新时代教育创新发展的重要趋势。劳动教育与非遗传承的有效融合，可以提高学校综合实践活动课程的质量，充分发挥综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。教师要探索劳动教育与非遗传承融合的科学路径，明确教育融合原则、完善综合实践活动课程体系、保障综合实践活动课程实施，有效开展学校综合实践活动，达成培养学生综合素质的目的。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 劳动教育 ; 综合实践活动 ; 非遗传承 ; 融合路径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年25期 第78-80页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年25期）

导出/参考文献
[1]卢杰，. 综合实践活动中的劳动教育与非遗传承的融合[J]. 中学课程辅导 . 2024(25): 78-80.

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