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高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究——以外研版必修一“A new star”单元的学习为例

于文静

沈阳市第一七〇中学

新课改背景下,初高中类学科在具体的学生学科能力培养要求方面也出现了较大幅度的调整与改变。以高中阶段的英语学科教学为例,“新课改”要求下,学生英语学科综合学习能力的培养前提就是学生自主学习意识及其能力的培养。接下来本文将充分结合现阶段高中英语课堂教学中所出现的种种实际状况,进行深入的问题分析,并且探索出具有针对性的策略,最终为学生英语学科自主学习能力的培养问题寻求解决之道。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年13期 第128-130页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]于文静,. 高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究——以外研版必修一“A new star”单元的学习为例[J]. 高考 . 2024(13): 128-130.

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《高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究——以外研版必修一“A new star”单元的学习为例》

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