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“点到直线的距离”课例点评

喻平

南京师范大学数学科学学院

《普通高中数学课程标准(2017年版)》关于直线与直线垂直的要求为“探索并掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离”。显然,三个内容中“点到直线的距离公式”是重点。学习了易文辉老师“点到直线的距离公式”教案,又观摩了他关于这节课的具体教学实录,感受颇深,在此谈谈自己的认识。
【栏 目】 课例评析
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年01期 第34-35页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]喻平,. “点到直线的距离”课例点评[J]. 中学数学教学参考 . 2025(01): 34-35.

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《“点到直线的距离”课例点评》

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