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国家宏大主题的学生叙事策略
海军
北京市第八十中学管庄分校
国家利益是政治认同核心素养的重要构成,是培育学生责任意识的关键内容,但国家利益又是一个相对抽象的概念,学生难以直接理解、把握这一宏大主题。基于学生视角推动国家宏大主题教育进课堂,把党史学习教育与课程教学相结合,可以促进学生核心素养培育。对此,可以探寻学生已知点,将国家宏大主题植入典型人物;抓牢学生兴趣点,将国家宏大主题嵌入典型事件;开拓学生发展点,将国家宏大主题融入典型行动。
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【栏 目】
前沿视点_立德铸魂
【分 类】
中等教育
【关键词】
国家宏大主题
;
学生叙事
;
已知点
;
兴趣点
;
发展点
;
【出 处】
《中学政治教学参考》2024年30期
第10-11页 (共2页)
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中学政治教学参考(2024年30期)
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1
]海军,. 国家宏大主题的学生叙事策略[J]. 中学政治教学参考 . 2025(30): 10-11.
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