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由高锰酸钾与草酸反应速率实验引发的思考

白凤翔

乌苏市第一中学

高考化学试题体现了“命题根源在课本”的主题,教师在授课过程中,多视角挖掘教材中有价值的信息,通过数字化传感技术得出浓度对化学反应速率影响的图像。利用数字化实验数据印证影响化学反应速率的因素,提高学生解决高考试题中实际问题的能力,促进核心素养的真正落实。
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【栏　目】 实验教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 多视角 ; 探究教材 ; 核心素养 ; 高锰酸钾与草酸 ; 数字化传感 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年26期 第62-65页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]白凤翔，. 由高锰酸钾与草酸反应速率实验引发的思考[J]. 中学化学教学参考 . 2025(26): 62-65.

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