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真实情境下“生命观念”在高中生物学教学中的应用——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例

苟梦瑶 刘新博 李晓璐

西安铁一中滨河高级中学 西安高级中学 西安滨河学校

以2019年人教版普通高中教科书《生物学·必修1·分子与细胞》第5章第2节“细胞的能量‘货币’ ATP”为例,论述了核心素养视角下基于真实情境进行“生命观念”教学的基本过程,供一线教师参考。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生物教学》2024年35期 第68-70页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]苟梦瑶,刘新博,李晓璐,. 真实情境下“生命观念”在高中生物学教学中的应用——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(35): 68-70.

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《真实情境下“生命观念”在高中生物学教学中的应用——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例》

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