知己相伴，教研同行——我与《基础教育课程》
徐承芸
担任省教研员十九载，案头一直放着几本心仪的教育期刊，最上面的总是《基础教育课程》。初识她时，就像刚刚结交一位令人景仰的师长，我满怀虔诚、小心翼翼地手捧着她，逐篇阅读、认真摘记；熟悉之后，觉得她更像一位知心的专业伙伴，统揽目录，我开始选择自己感兴趣的内容跳读，每每读到好观点、好做法，便会如获至宝般地记录下来。终于有一天，我的文字竟然成了她的一部分，我幸运自己能成为她的作者！每每拿到样刊，我喜不自胜，反复翻看，读读自己的，又读读别人的，我能感觉到自己与她又多了几分默契。
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