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一堂语文好课的审视点——走进《紫藤萝瀑布》

徐成亮 张宏

重庆市涪陵第十四中学校 重庆市武隆区第一初级中学

课堂教学是落实新课标的关键,那么什么样的课才是新课标期待下的好课呢?评价标准虽然是动态发展的,但一些根本性的要素是相对稳定的,如体现学科本质特性、聚焦素养、合理的教学逻辑、优化的学习评价。从这些角度来审视语文课堂教学,可以更好地回应新课标对教学的期待。

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导出/参考文献
[1]徐成亮,张宏,. 一堂语文好课的审视点——走进《紫藤萝瀑布》[J]. 中学语文教学参考 . 2025(11): 43-46.

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《一堂语文好课的审视点——走进《紫藤萝瀑布》》

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