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西村展藏与上海日伪“大道主义”
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沈延昭
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年05期 |
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从“朝九晚五最上等”到“加油早八人”——海外中国工时制度及社会时间观念史研究
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李嘉卿
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历史教学问题
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青年史苑
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2024年05期 |
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近代早期欧洲行会的垄断与制度变迁
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刘涛
徐滨
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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15世纪末法国女性的社会共识表演:《与女书》探赜
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孙义飞
尹璐
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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8世纪的一部“俗人镜鉴”:《论美德与恶习》中的臣子规训探析
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石国梁
朱君杙
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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挣不脱的美国怀抱:加拿大在北美空防军演问题上的立场(1959—1960)
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张华
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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“太平洋国际学会”视野下的中国抗战与美国对华认知(1937—1941)
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赵耀虹
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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“自由之家”:从反法西斯斗士到美国冷战宣传工具
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史澎海
白建才
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年05期 |
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港台“新儒家”学术群体研究的再思考——以徐复观与牟宗三交往、办刊、论学之分歧为中心的考察
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邵华
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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王国维译伯希和讲稿史事考——兼论王国维晚年的学术转向契机
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胡章龙
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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明清之际“辟王”舆论生成过程考辨
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黄滢
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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明代南京六部尚书任职的初步量化研究
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朱宇超
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年05期 |
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历史学习与中华优秀传统文化的传承发展
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郑林
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历史教学问题
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笔谈·文明互鉴与时代使命
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2024年05期 |
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文明互鉴与中学历史教学:案例与路径
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陈雁
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历史教学问题
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笔谈·文明互鉴与时代使命
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2024年05期 |
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作为历史过程的文明——简析中学历史教学中的“文明”概念
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余伟民
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历史教学问题
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笔谈·文明互鉴与时代使命
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2024年05期 |
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研读史学史的回顾
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汪荣祖
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历史教学问题
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特约专稿
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2024年05期 |
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吕振羽对郭沫若《奴隶制时代》的批语
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吕坚
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历史教学问题
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新史料
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2024年04期 |
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数字化赋能历史教学的路径实现
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赵俊
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年04期 |
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依托数字博物馆 涵育学生家国情怀——以“军事博物馆抗美援朝数字展厅中的上甘岭战役”项目研修为例
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陈雅莉
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年04期 |
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文本解读视阈下的高中历史情境作业设计
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曹东旭
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年04期 |
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赣B2-20210313
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