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创新视角下的初中物理实验教学优化研究 刘琦 科学咨询 教学探讨 2020年10期 849 0
高中数学基于提升数据分析能力的课堂教学研究 刘春生 科学咨询 教学探讨 2020年10期 919 0
探究初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养 李玉英 科学咨询 教学探讨 2020年10期 870 0
初中数学教学中有效提问的实践研究 李世均 科学咨询 教学探讨 2020年10期 874 0
平板教学在高中物理教学中的利与弊探究 李宁 科学咨询 教学探讨 2020年10期 822 0
高中英语基于新教材的有效教学模式实践与研究 李发东 科学咨询 教学探讨 2020年10期 808 0
研究高中英语学习中的问题和解决方案 李稻学 科学咨询 教学探讨 2020年10期 1054 0
新课改背景下高中政治教师知识结构的优化研究 江兆伟 科学咨询 教学探讨 2020年10期 848 0
高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究 黄金招 科学咨询 教学探讨 2020年10期 841 0
研究高中体育教学中体能练习内容选择的思考 黄超 科学咨询 教学探讨 2020年10期 800 0
高中物理创新思维能力设计研究 胡增波 科学咨询 教学探讨 2020年10期 888 0
小学数学教学中落实核心素养的方法分享 胡小红 科学咨询 教学探讨 2020年10期 810 0
研究英语歌曲在高中英语教学中的作用及应注意的问题 何渝 科学咨询 教学探讨 2020年10期 833 0
基于地理核心素养培育下的高中地理单元作业设计研究 郭成传 科学咨询 教学探讨 2020年10期 811 0
关于高中物理线上教学问题解决策略 付秋霞 科学咨询 教学探讨 2020年10期 917 0
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究 丁绪荣 科学咨询 教学探讨 2020年10期 879 0
初中体育教学如何促进学生主动参与 仇勇保 科学咨询 教学探讨 2020年10期 782 0
研究高中历史新课标的亮点与实施意义 程建平 科学咨询 教学探讨 2020年10期 765 0
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究 陈亮 科学咨询 教学探讨 2020年10期 825 0
高中化学实验教学的问题与对策研究 常金刚 科学咨询 教学探讨 2020年10期 776 0
创新视角下的初中物理实验教学优化研究
作者： 刘琦
机构： （四川省成都市实验外国语学校西区　四川成都　610213）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
227
摘要：摘　要：实验教学是物理教学中非常重要的教学环节之一，其教学水平直接影响到学生对物理知识的理解能力和学习效率。因此，在初中物理实验教学中，要想在创新视角下实现有针对性的优化和完善，就要对整体主体思路进行确定，同时还要强调思维在整个实验中的作用。这样不仅有利于提高学生们自由设计实验的能力，还可以培养学生们逐渐养成良好的物理思维，对高中物理实验教学水平提升而言，具有实质性意义。
关键词： 创新视角 ； 初中物理 ； 实验教学 ； 优化对策
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高中数学基于提升数据分析能力的课堂教学研究
作者： 刘春生
机构： （江西省龙南中学　江西赣州　341700）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
226
摘要：摘　要：在新课改不断深入条件下，教师应按照新课改要求提升学生数学核心素养，使学生可以按照自身核心素养水平参与到小学数学科目教学氛围当中，避免小学数学科目教学在具体实施过程中出现问题。本文将以提升学生数学核心素养展开研究，首先阐述提升学生数学核心素养的意义，之后提出学生数据分析能力培养策略，并在学生数据分析能力支持下提升其自身数学核心素养和实际学习能力。
关键词： 高中数学 ； 数据分析能力 ； 课堂教学
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探究初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
作者： 李玉英
机构： （江西省吉安市第二中学　江西吉安　343000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
225
摘要：摘　要：初中音乐作为基础教育中的重要组成部分，承担着引领学生全面发展的重要责任。而在初中音乐教学中培养学生的音乐鉴赏能力，不仅能够培养学生的兴趣特长，还能够提升学生的艺术修养，发展他们感受美和创造美的能力，为培养综合型艺术人才发挥积极作用。本文就初中音乐教学中提高学生鉴赏能力的策略进行了具体的分析，以让学生在掌握基础音乐知识和技能的基础上体验和感受音乐之美，获得思想启迪。
关键词： 初中音乐 ； 鉴赏能力 ； 培养策略
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初中数学教学中有效提问的实践研究
作者： 李世均
机构： （重庆市云阳江口中学校　重庆云阳　404500）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
224
摘要：摘　要：强化初中数学课堂教学有效提问的实践效果，不仅有利于实现对理论知识的深入分析，而且还可以将提问的实践意义最大化发挥出来。基于此，本文主要对初中数学教学中目前有效提问的实践性展开深入探究，通过提问引导教学有利于激发学生们对于知识点的兴趣，同时还要注意对问题难度的合理设置，这样才能够达到事半功倍的教学效果。
关键词： 初中数学 ； 数学教学 ； 有效提问 ； 实践对策
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平板教学在高中物理教学中的利与弊探究
作者： 李宁
机构： （安徽省淮南市寿县第一中学　安徽淮南　232200）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
223
摘要：摘　要：现代化教育背景下，电子设备的出现，为课堂教学带来新的发展契机。尤其是对于物理这一门抽象性课程的教学，将平板教学引入高中物理教学中，可以实施形象化的教学、生活化的教学等，能简化学生的学习过程。但平板教学的过程中，还容易出现过分重视技术、学生注意力分散等弊端。 因此，高中物理老师要加强对平板教学的研究，要在扬长避短的同时，最大限度的发挥平板教学的优势，提高高中物理教学的质量和效率。
关键词： 高中物理 ； 平板教学 ； 利处 ； 弊端
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高中英语基于新教材的有效教学模式实践与研究
作者： 李发东
机构： （云南省腾冲市第一中学　云南腾冲　679100）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
222
摘要：摘　要：通过对我校现行英语课堂教学模式的观察与分析，探索新的教学途径，优化教学模式，充分挖掘学生的学习潜力，教好英语，提高教学的有效性。在实践中以先进的教育科学理论为指导，加强校本研究，通过“学习—实践—反思”的过程反复，紧紧围绕建基于新教材的有效研究的目标，通过专家指导、骨干引领，全面提高英语课堂教学效率及教学质量，形成独具有特色的英语课堂教学模式及各课型的教学原则及流程。
关键词： 高中英语 ； 新教材 ； 信息技术 ； 有效
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研究高中英语学习中的问题和解决方案
作者： 李稻学
机构： （湖南省娄底市双峰县第一中学　湖南双峰　417700）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
221
摘要：摘　要：在高中教育体系中，英语是非常重要的一门课程，在素质教育背景下，对高中英语教学提出了更高的要求。现阶段由于受到传统教学理念影响，高中英语学习存在应试教育思想问题，学生自主学习意识薄弱，学习兴趣较低，导致学生学习效果不佳，难以有效提升学生英语整体水平。下文针对 高中英语学习中的问题进行深入分析，并提出解决方案，希望可以有效提升学生学习效果和水平，促进学生英语综合素养和能力的发展。
关键词： 高中英语 ； 英语学习 ； 问题 ； 解决方案
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新课改背景下高中政治教师知识结构的优化研究
作者： 江兆伟
机构： （江西省上饶市婺源县紫阳中学　江西婺源　333200）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
220
摘要：摘　要：在新课改背景下，给高中政治课程注入了新的理念和内容，这就需要高中政治教师对自身的知识结构进行不断优化。因此，在实际教学中教师需要结合实际情况，化本体性知识，补充条件性知识，强化实践性知识，丰富文化性知识，有效优化知识结构，提升教学水平。下文针对新课改背景下高中政治教师知识结构的优化策略进行深入分析，希望可以满足新课改要求，实现教学目标，提升政治教学效果。
关键词： 新课改背景 ； 高中政治教师 ； 知识结构优化
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高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究
作者： 黄金招
机构： （福建省清流县高级职业中学　福建清流　365300）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
219
摘要：摘　要：高中历史教学活动在具体展开中，要顺应时代发展要求，满足新课改提出的一系列基本要求，实现对学生们史料实证素养的有效培养。本文主要对高中历史教学中史料实证素养培养对策进行分析，对现有教学观念进行不断完善，同时还要帮助学生们学会如何对史料进行鉴别等。经过实践表明，通过一系列有针对性教育教学对策的有效落实，对学生们自身的史料实证素养培养具有实质性意义。
关键词： 高中历史 ； 历史教学 ； 史料实证 ； 素养培养 ； 现存误区
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研究高中体育教学中体能练习内容选择的思考
作者： 黄超
机构： （福建省泉州第五中学　福建泉州　362000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
218
摘要：摘　要：体能，主要是指身体活动中人体形态结构与各器官系统的机能表现出来的能力，属于体质重要组成内容，其中包括心肺耐力、身体成分、力量、柔韧性、速度、平衡性、灵敏性等。最近几年，随着教育改革不断深入，要求高中体育教师在教学过程中注重开展体能练习。这就需要教师科学合理选择体能练习内容，提升教学效果。下文针对高中体育教学中体能练习内容选择进行深入分析，希望可以有效促进学生体质健康。
关键词： 高中 ； 体育教学 ； 体能练习 ； 内容选择
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高中物理创新思维能力设计研究
作者： 胡增波
机构： （吉林省通化县第七中学　吉林通化　134100）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
217
摘要：摘　要：培养高中生的物理创新思维能力可以让学生透过物理现象把握深层的物理本质，可以促进学生科学思维的形成，能够提升学生举一反三的能力，进而完成高中物理教学任务。文章以高中物理为研究对象，简述了创新思维，对培养学生创新思维能力进行了如下的设计和研究，以希望在有效教学 策略的引导下提升高中生的物理思维能力，推动高中生可以走的更远。
关键词： 高中物理 ； 创新能力 ； 设计研究
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小学数学教学中落实核心素养的方法分享
作者： 胡小红
机构： （重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学　重庆秀山　409900）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
216
摘要：摘　要：远大目标的实现来源于细节、来源于基础。在我们实现教育教学目标的过程中，也需要拥有这种意识，从小学阶段为学生做好专业启蒙，帮助学生养成良好的学习认知，能够以端正的学习态度规划自己的学习。在学生拥有了这些做基础之后，学生在未来才能够产生可持续发展的效能。而要想实现这种教育目标，我们就需要遵循核心素养教育理念，通过核心素养教育背景的应用，让学生成为学习活动的主角，让小学生也能够得到人们的尊重，拥有放开手跑一跑的机会。而学生拥有核心素养才能在未来的社会大环境有更为突出的个体价值。那么，在小学数学教学实践中我们如何才能落实核心素养教育目标呢？本文对此进行了分析。
关键词： 小学 ； 数学教学 ； 落实 ； 核心素养 ； 方法
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研究英语歌曲在高中英语教学中的作用及应注意的问题
作者： 何渝
机构： （重庆万州外国语学校　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
215
摘要：摘　要：要想体现出英语歌曲在高中英语教学中的作用，并明确英语歌曲在高中英语教学中应当注意的问题，就要保证英语歌曲选择的针对性、合理性，这样才能够保证歌曲应用的高效性，并使高中生的英语学习兴趣可以得到有效激发。经过研究和实践证明，英语歌曲在高中英语教学中的有效应用， 确实可以明显提高高中英语教学水平，更好的激发学生学习兴趣，应该加强其推广和应用。
关键词： 英语歌曲 ； 高中英语 ； 英语教学 ； 教学作用 ； 注意事项
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基于地理核心素养培育下的高中地理单元作业设计研究
作者： 郭成传
机构： （福建省大田县鸿图中学　福建大田　366100）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
214
摘要：摘　要：为有效提高高中地理教学效率，加强对学生核心素养的培养，文中基于地理核心培育条件下，对高中地理单元作业设计进行研究，并分析了高中地理单元作业设计工作要点，希望能够有效提高高中地理单元作业设计的整体质量和效果，提升学生的高中地理学习成绩。
关键词： 高中地理 ； 核心素养 ； 单元作业 ； 设计
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关于高中物理线上教学问题解决策略
作者： 付秋霞
机构： （重庆万州外国语学校　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
213
摘要：摘　要：物理线上教学已经逐渐成为新时期背景下一种有效的教学方式和手段，在高中物理教学中得到了广泛应用。为了从根本上保证高中物理线上教学问题可以得到有效处理，在日常教学时，要对线上物理课堂教学方式过于单一等相关问题展开深入分析，以此来提出有针对性的解决策略。这样不仅有利于推动高中物理线上教学活动的有序开展，而且还可以保证高中物理线上教学的质量和水平。
关键词： 高中物理 ； 线上教学 ； 教学问题 ； 解决策略
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高中语文散文阅读教学的审美困境与突破研究
作者： 丁绪荣
机构： （安徽省六安市新安中学　安徽六安　237151）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
212
摘要：摘　要：本文主要对高中语文散文阅读教学的审美教育进行研究，旨在进一步提升散文阅读教学的审美教育效率。在研究中，文中分析了高中语文散文阅读教学的审美困境，进而提出了突破困境的策略，希望可以提升散文阅读教学的效果，为高中语文散文阅读教学的审美教育提供有价值的参考意见。
关键词： 高中语文 ； 散文阅读 ； 审美困境 ； 突破策略
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初中体育教学如何促进学生主动参与
作者： 仇勇保
机构： （江西省南昌县向塘第二中学　江西南昌　330201）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
211
摘要：摘　要：体育学科，对素质教育发展具有推动作用，是培养学生全面发展的重要课程之一。文章以初中体育教学中如何促进学生主动参与为研究对象，针对学生参与体育学习情况，对此提出几点建议，希望对体育教育事业发展提供帮助。
关键词： 初中 ； 体育教学 ； 学生 ； 主动参与
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研究高中历史新课标的亮点与实施意义
作者： 程建平
机构： （江西省上饶市婺源县紫阳中学　江西婺源　333200）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
210
摘要：摘　要：在高中历史新课标中提出了新理念、新观点、新提法、新架构、新内容、新建议，引入了核心素养理念，明确了核心素养目标。高中历史教师在教学前需要深入研究历史新课标的亮点，进而为学生成长、教师专业发展构建良好的平台，促进高中历史教学改革，对历史教学交流通道进行拓展， 有效提升历史教学效果。下文针对高中历史新课标的亮点与实施意义进行深入研究。
关键词： 高中历史 ； 新课标 ； 亮点 ； 实施意义
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核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
作者： 陈亮
机构： （福建省连江华侨中学　福建　350500）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
209
摘要：摘　要：语文核心素养，要求学生的文化传承意识、语言构建与运用、思维品质等方面的素质。运用探究性教学活动组织教育工作，促使高中生语文核心素养形成，提升素质教育质量。文章以核心素养背景下高中语文探究性课堂教学为研究对象，对此提出几点建议，希望对语文教育工作开展提供参考。
关键词： 核心素养 ； 高中 ； 语文 ； 探究性课堂
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高中化学实验教学的问题与对策研究
作者： 常金刚
机构： （重庆市忠县中学　重庆忠县　404300）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
208
摘要：摘　要：在高中化学教学中，实验教学是非常重要的内容，实验课程可以体现出化学学科的本质，可以使学生对化学变化过程有一个直观的观察，可以在最大程度上发展学生化学学科素养，激发学生学习兴趣。但目前高中化学实验教学效果并不理想，下文针对高中化学实验教学的问题进行深入分析， 并提出相应对策，希望可以有效提升实验教学效果，更好的发展学生化学综合素养和能力。
关键词： 高中化学 ； 实验教学 ； 问题 ； 对策
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