首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到7233条结果
第322/362页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
核心素养下初中英语分层教学实践与探究 吕美娟 科学咨询 本刊特稿 2021年06期 1098 0
网络“后真相”时代下社会主义核心价值观培育“困局”探析 李怡娴 科学咨询 本刊特稿 2021年06期 1279 0
网络时代道德与法治的智能化教学研究——以吴中智慧教育云平台为例 付玉 科学咨询 本刊特稿 2021年06期 1081 0
民办高校大学生生活满意度与应付方式的关系研究 黄锦波 科学咨询 本刊特稿 2021年06期 1301 0
健康中国视域下学校体育践行生命教育的价值与途径探析 颜维 蒋采夏 马强 李丹 科学咨询 本刊特稿 2021年06期 1271 0
刍议高中政治教学中如何培养学生的阅读能力 周才娟 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1044 0
统编教材背景下高中语文教学方式变革探究 郑茂茂 科学咨询 教学探讨 2021年04期 976 0
探究构建开放的初中历史教学成就课堂生命的宽度 张娅琼 科学咨询 教学探讨 2021年04期 954 0
深度学习理念下的高中化学教学目标设计研究 张丽明 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1206 0
网络环境下高中物理教学模式研究 张丽娟 科学咨询 教学探讨 2021年04期 993 0
高中语文教学中的读写结合研究 张家娟 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1047 0
如何在高中语文教学中强化情感教育 于丽 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1028 0
新高考英语读后续写教学策略研究 杨欣伟 科学咨询 教学探讨 2021年04期 953 0
刍议如何提升初中数学的教学效率 徐娇玉 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1055 0
新课改下高中历史教学中传统文化德育渗透的路径研究 谢蕾 科学咨询 教学探讨 2021年04期 970 0
谈高中语文教学中如何渗透传统文化 王旭川 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1082 0
高中生物教学的创新性改革模式探析 王秀明 科学咨询 教学探讨 2021年04期 834 0
探析如何在小学科学课教学中培养学生的创造性思维 王海琴 科学咨询 教学探讨 2021年04期 925 0
初中化学教学中交互式电子白板的应用研究 檀伟 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1168 0
非连续性文本阅读教学模式及运用研究 石柳 科学咨询 教学探讨 2021年04期 1005 0
核心素养下初中英语分层教学实践与探究
作者： 吕美娟
机构： （宁海县跃龙中学　浙江宁波　315600）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
8-9
摘要：摘　要：初中英语作为素质教育阶段的重要学科，初中英语课堂教学就是实施新课程改革的重要阵地。在核心素养理念不断发展的教学背景下，初中英语课堂教学应该更加关注对于学生综合素质的培养与提升，着眼于学生的实际发展需要，尊重学生的个体差异。面向全体学生展开差异化教育，实现分层教学模式在课堂教学过程中的有效应用。本文基于核心素养理念，对初中英语课堂中的分层教学策略进行了探究，从目标分层、作业分层、评价分层等角度分别作出了相关论述。
关键词： 核心素养 ； 初中英语 ； 分层教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：1098
下载量：0
被引数：0
网络“后真相”时代下社会主义核心价值观培育“困局”探析
作者： 李怡娴
机构： （湖南信息学院　湖南长沙　410151）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
6-7
摘要：摘　要：当前，互联网技术的发展催生了诸多崭新事物与现象，以“诉诸情感及个人信念，较陈述客观事实更能影响舆论的情况”为代表的网络“后真相”现象正悄然发生、恣意蔓延，成为当下探讨互联网语境下社会主义核心价值培育所无法回避的一个现实问题。本文在抛出时代问题之际，梳理这一现象的生成缘由，并在此基础上着力于探究网络“后真相”下社会核心价值观培育“困局”的深层次原因并提出应对策略，对于彰显事实真相、净化网络空间，引领社会风尚和弘扬主流价值观，凝聚社会共识、勠力同心实现中国梦具有重大推进意义。
关键词： 网络 ； 后真相 ； 社会主义核心价值观培育 ； 困局
在线阅读 下载 引用
阅读量：1279
下载量：0
被引数：0
网络时代道德与法治的智能化教学研究——以吴中智慧教育云平台为例
作者： 付玉
机构： （木渎南行中学　江苏苏州　215000）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
5-6
摘要：摘　要：道德与法治课堂是培养学生正确思想意识和高尚人格的重要阵地，必须受到重视，并采取有效措施予以加强。我校借助吴中智慧教育云平台，利用互联网资源实现教学资源共建共享，革新教学手段，丰富课堂教学形式，推动教学评价智能化，让道德与法治课堂更加智能化，有利于打造优质高效的道德与法治课堂。
关键词： 道德与法治 ； 智能化教学 ； 吴中智慧云平台
在线阅读 下载 引用
阅读量：1081
下载量：0
被引数：0
民办高校大学生生活满意度与应付方式的关系研究
作者： 黄锦波
机构： （广东理工学院 广东肇庆 526100）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
3-4
摘要：摘　要：目的 为了解民办高校大学生生活满意度与应付方式的现状，进一步明晰应付方式对生活满意度的影响。方 法 采用“青少年生活满意度问卷”（CASLSS）和“应付方式问卷”，于2020年10月至12月对1 000名大学生进行调查，使用SPSS 19.0进行数据分析。结果 在校大学生生活满意度平均分为4.543；生活满意度与应付方式中解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化的相关系数分别为0.370、-0.301、0.124、-0.121、-0.175、-0.082（P＜0.001）；解决问题、自责、求助和退避四个因子进入生活满意度回归方程，可解释生活满意度24.1%的变异量，预测力显著。
关键词： 生活满意度 ； 应付方式 ； 大学生 ； 民办高校
在线阅读 下载 引用
阅读量：1301
下载量：0
被引数：0
健康中国视域下学校体育践行生命教育的价值与途径探析
作者： 颜维 蒋采夏 马强 李丹
机构： （空港佳园小学　重庆　401120）
期刊 《科学咨询》
2021年06期
1-2
摘要：摘　要：健康中国视域下，学校体育作为健康教育的重要组成部分，不仅是加强学生体质健康的重要关卡，更是培养学生关注和直面生命，树立正确生命意识的主阵地。因此，本研究以学校体育为切入点，认为当前学校体育在自然生命、精神生命、社会生命教育中均有独到的价值，是实现生命教育的重要场域。同时，提出学校体育践行生命教育的三种实施途径：优化教学目标、转化教师观念、创新教学内容。
关键词： 学校体育 ； 生命教育 ； 价值 ； 途径
在线阅读 下载 引用
阅读量：1271
下载量：0
被引数：0
刍议高中政治教学中如何培养学生的阅读能力
作者： 周才娟
机构： （重庆市黔江中学校　重庆黔江　409000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
298
摘要：摘　要：在所有的文科教学活动中，我们都需要将培养学生的阅读能力作为主要的教学内容。文科知识的获取需要以信息的搜集与整理作为主要基础，而阅读能力的生成就是帮助学生搜集与整理信息的主要途径。对于高中学生而言，他们有极高的学习能力，他们需要得到更多的支持，进而在离开课堂之后，在离开教师统领的教学空间之后，仍然可以积极主动探究自己喜欢的课堂。当然，这种课题的生成可以是书本知识的延伸，也可以是生活热点的解读。不过，不管是获取素材、获取课题、获取方法还是获得感受都需要学生拥有阅读能力。在高中政治教学实践中，我们会与学生的思想碰撞，会与学生的现实生活对接，因此我们需要将阅读能力的培养作为主要方法、作为主要目
关键词： 高中 ； 政治教学 ； 培养 ； 学生 ； 阅读能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：1044
下载量：0
被引数：0
统编教材背景下高中语文教学方式变革探究
作者： 郑茂茂
机构： （重庆市求精中学校　重庆　400015）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
297
摘要：一直以来，语文是所有学科中改革呼声和愿望最强烈、改革力度最大的学科，语文成了课改领域“最热闹”的“网红”学科。统编教材的全面铺开，更意味语文课程改革会更深入发展。虽然课改这些年来，高中语文老师们已经在不断地改革教学方式了，但新教材的全方位革新，更要求高中语文教师不可避免地要再次转换观念和做法，在已有的教学方式变革的基础上再次勇敢革新。
关键词：
在线阅读 下载 引用
阅读量：976
下载量：0
被引数：0
探究构建开放的初中历史教学成就课堂生命的宽度
作者： 张娅琼
机构： （重庆市石柱县第一初级中学校　重庆石柱　409100）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
296
摘要：摘　要：课堂的开放，源自学生自主学习意识的增强，是课程改革得以深化的重要表现。本文以《国民党在大陆统治的覆灭》为例，从教学设计的核心出发，结合其开放性的特征，研究和探索有效的教学途径，组织六个教学活动，深挖每场战役的本质，一步步地带领学生进入到本节课的学习中，在自由奔放的氛围下，感受到国民党走向灭亡的必然趋势，延续知识，让学生深刻地体验到民心所向的重要性，解读出本节课的中心思想，吸取更丰富的内容，从而在开放的助力下，成就课堂生命的宽度。
关键词： 开放 ； 初中历史教学 ； 成就课堂 ； 生命 ； 宽度
在线阅读 下载 引用
阅读量：954
下载量：0
被引数：0
深度学习理念下的高中化学教学目标设计研究
作者： 张丽明
机构： （吉林省通化钢铁集团有限责任公司第一中学　吉林通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
295
摘要：摘　要：为了能够有效提升学生化学学习效果，本文基于深度学习理念，对高中化学教学目标设计进行研究，首先阐述了深度学习理念，然后提出了结合课标分析，对知识内在价值进行深究、做好教材解读，对学生整体学情进行预估、结合深度学习要求，对教学目标进行统筹设计这几个设计策略，希望可以提供给教育工作者一些参考。
关键词： 深度学习理念 ； 高中化学 ； 教学目标设计
在线阅读 下载 引用
阅读量：1206
下载量：0
被引数：0
网络环境下高中物理教学模式研究
作者： 张丽娟
机构： （吉林省通化钢铁集团有限责任公司第一中学　吉利通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
294
摘要：摘　要：为了能够顺应时代发展，进一步促进高中物理教学改革，本文对网络环境下高中物理教学模式进行研究，首先介绍了网络环境下高中物理教学意义，然后提出了基于网络环境，开展程序式教学活动、开展问题式教学活动、开展互动式教学活动这几个教学策略，希望能够提供给教育工作者参考。
关键词： 网络环境 ； 高中物理 ； 物理教学模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：993
下载量：0
被引数：0
高中语文教学中的读写结合研究
作者： 张家娟
机构： （重庆市涪陵第五中学校　重庆涪陵　408000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
293
摘要：摘　要：在高中语文教学中，阅读和写作之间存在紧密的联系，两者使相辅相成、相互促进的。但是，根据相关调查显示，当下高中语文教学中阅读和写作常常是分离的，课堂上进行阅读教学，课下进行写作。在这样的教学模式下，即便学生花费大量时间、精力在阅读或写作中，但是效果仍然不够理想。下文针对高中语文教学中的读写结合进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生语文综合素养和能力发展。
关键词： 高中语文 ； 语文教学 ； 读写结合
在线阅读 下载 引用
阅读量：1047
下载量：0
被引数：0
如何在高中语文教学中强化情感教育
作者： 于丽
机构： （吉林省通化市通钢一中　吉林通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
292
摘要：摘　要：语文是一门感情色彩比较浓烈的学科。但就目前的高中语文教学来看，由于老师深受应试教育的影响，在教学中比较看中学生的学习成绩，将大量的时间与精力都用到了做题训练中，忽视了语文知识与人生感悟的结合，使学生无法在语文学习中受到情感熏陶，影响了学生的全面发展。因此，文章对高中语文教学中实施情感教育的必要性进行分析，提出了在高中语文教学中强化情感教育的建议，希望能够提升高中语文情感教育的实施效果。
关键词： 高中语文 ； 情感教育 ； 强化策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：1028
下载量：1
被引数：0
新高考英语读后续写教学策略研究
作者： 杨欣伟
机构： （河北省迁安市弘毅学校　河北迁安　064400）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
291
摘要：摘　要：在新高考背景下，高考英语考试形式和内容出现了一些转变，读后续写作为新的考试题型，受到了英语教师越来越多的重视。读后续写，主要是结合阅读理解开展的一种写作形式。在实际教学中，教师应多组织学生进行读写结合训练，进而有效提升学生阅读理解能力和写作能力。下文针对新高考英语读后续写教学策略进行深入分析，希望可以提升教学质量的同时，有效优化学生写作思维，促使学生在高考中获得优异的成绩。
关键词： 新高考 ； 英语 ； 读后续写 ； 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：953
下载量：0
被引数：0
刍议如何提升初中数学的教学效率
作者： 徐娇玉
机构： （四川省甘孜州道孚县第二中学　四川道孚　626400）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
290
摘要：摘　要：在提及初中数学教学效率的过程中，教师、学生都是“施力”对象。他们之间又会不断地施加影响。作为初中数学教育者，我认为，首先教师要做好积极地准备，在每一节课堂教学之前要进行最优化的准备，通过备课搜集更多的想法和做法，找到适用于现实学情的教学方法，在课堂教学活动中，教师要注意和学生进行积极地沟通，给学生展示自己的空间和平台，进而在合作共享交流中完成数学知识的探究。当然，在课后教师还需要不断地反思，进而在积累活动体验的过程中，提升教育教学能力。再有学生也需要展现出自己的主体价值，虽然我们面对的是叛逆的初中学生，他们也需要拥有学习的参与感。只有这样初中学生才能够生成学习的能力。
关键词： 提升 ； 初中数学 ； 教学效率
在线阅读 下载 引用
阅读量：1055
下载量：0
被引数：0
新课改下高中历史教学中传统文化德育渗透的路径研究
作者： 谢蕾
机构： （四川省德阳市第三中学　四川德阳　618000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
289
摘要：摘　要：高中历史教学中，德育教育工作的渗透，培养学生历史素养，促使学生的爱国情感与民族自豪感发展。为了提升历史教学效果，文章以新课改下高中历史教学中传统文化德育渗透的路径为研究对象，对如何进行德育教育提出几点建议，希望对相关人士提供帮助。
关键词： 新课改 ； 高中 ； 历史教学 ； 德育
在线阅读 下载 引用
阅读量：970
下载量：0
被引数：0
谈高中语文教学中如何渗透传统文化
作者： 王旭川
机构： （重庆市合川太和中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
288
摘要：摘　要：作为一线的高中语文教育者，在经过一系列的实践与探究之后，我认为，在高中学段的语文教学实践中要不断地渗透传统文化。这样能够让习惯应试氛围的高中学生感受到文化魅力，生成解决的情感、思想。这样能够让正处于人生拐点期的高中学生从新的视角去审视生活，能够生成健康的三观，良好的心态。在落实教学目标的过程中，教育影响会慢慢的生成。而传统文化元素可以成为我们落实教学目标的载体。相比其他文化元素，传统文化元素中拥有“民族魂”，是中华血脉的一种延续，在当前的社会大环境中，这种文化元素对于青少年的成长效能更大。可见在高中语文教学实践中渗透传统文化可以让正处于发展拐点期的高中学生接受最优化的教育。
关键词： 高中 ； 语文教学 ； 渗透 ； 传统文化
在线阅读 下载 引用
阅读量：1082
下载量：0
被引数：0
高中生物教学的创新性改革模式探析
作者： 王秀明
机构： （吉林省通化市通钢一中　吉林通化　134001）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
287
摘要：摘　要：就当下的教育背景而言，普通的、单一的、以提高学生成绩为主的教育理念已然被层层淘汰，教育工作者开始将目光聚焦到教育教学的改革和创新中。探索创新性改革模式契合教育流行趋势，对于解决教学中的困难问题具有积极影响。就近年来的高中生物教学而言，普遍存在教学难推进的情况，探索研究创新性改革模式对于改善课堂氛围，激发学生生物学习积极性影响重大。笔者依据多年实际教学经验，探讨我国当前高中生物教学的现状，并联系课程内容对创新性改革模式进行探索分析，以供参考。
关键词： 高中生物 ； 创新性改革 ； 策略分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：834
下载量：0
被引数：0
探析如何在小学科学课教学中培养学生的创造性思维
作者： 王海琴
机构： （乌海市海勃湾区滨河小学　内蒙古乌海　016000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
286
摘要：摘　要：对于小学科学课程的教学来讲，需要运用有效的方法对同学们进行培养，必须大力的对他们的思维进行有效的启迪。在小学科学课程的教学中，合理的使用创新思维方法，有利于教学效果的提升。本文将会分析创新思维方法运用过程中的原则，同时还会对在小学科学课程教学中如何运用创新思维方法展开细致的分析。
关键词： 创新思维方法 ； 小学科学课程 ； 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：925
下载量：0
被引数：0
初中化学教学中交互式电子白板的应用研究
作者： 檀伟
机构： （吉林省通化钢铁集团有限责任公司第三中学　吉林通化　134003）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
285
摘要：摘　要：针对初中化学教学中存在的问题进行分析，主要表现在实验教学效果不佳，师生互动相对较少等方面，且提出交互式电子白板的应用建议。合理应用交互式电子白板可激发学生学习兴趣，构建互动型课堂氛围，使更多的学生敢于表达、积极思考，提升化学教学的质量。
关键词： 初中化学教学 ； 交互式电子白板 ； 初中学生
在线阅读 下载 引用
阅读量：1168
下载量：0
被引数：0
非连续性文本阅读教学模式及运用研究
作者： 石柳
机构： （重庆市涪陵区第五中学校　重庆涪陵　408000）
期刊 《科学咨询》
2021年04期
284
摘要：摘　要：在初中语文教学中，利用非连续性阅读方法进行教育工作，提升语文教学效率，促使语文高效课堂的构建。文章以非连续性文本阅读教学模式及运用为研究对象，对非连续性文本阅读模式进行介绍，对如何利用该阅读方法开展教育工作，提出几点建议，希望对教育工作开展提供帮助。
关键词： 非连续性文本阅读 ； 教学模式 ； 运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：1005
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 320
  • 321
  • 322
  • 323
  • 324
  • ...
  • 361
  • 362
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知