浅谈核心素养下的初中英语阅读教学

曾凡青

摘　要：一些学生在英语学习中不能适应英语学科的思维逻辑和语法句式的特性，以至于长时间跟不上教师的讲课进度，对英语学习失去原有的兴趣。所以为了改变现状，教师就需要有效开展阅读教学，进而提升初中生的核心素养。本文主要对英语学科核心素养的概念进行深入分析，在分析的过程中阐述核心素养下的初中英语阅读教学策略。 (共1页)

浅谈核心素养下的初中英语阅读教学

曾凡青

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