小学语文教学中小组合作学习的组织与调控

李莹

合作学习是新课改背景下发展起来的一种新型的教学模式，目前在很多学科的教学中都有应用。在小学语文教学中，开展合作学习能够让学生通过相互交流、讨论，共同学习，更好地完成课堂学习任务，实现综合素质的有效发展。但是要想充分发挥小组合作学习的价值，还需要教师做好课堂中的学习组织和调控工作，本文对相应的教学策略进行了分析探讨。 (共1页)

小学语文教学中小组合作学习的组织与调控

李莹

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