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小学语文教学现状与改进初探

赵彦

受传统教学思想的影响,语文教师在组织开展古诗词教学的过程中,仍容易采取“教师讲、学生听”的教学模式,小学语文教学存在许多弊端。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
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