核心素养视域下的高中政治教学方法
杨颖
随着教学改革的不断深入,培养学生的学科核心素养,已成为各学科教育者的重要教学任务。对于高中政治教学而言,优化教学方法,能够激发学生的学习兴趣,让学生掌握有效的学习方法,不仅能够提高课堂教学的质量和效率,还能够取得理想的核心素养培养效果。因此,文章在对核心素养下高中政治教学的内涵进行了分析,并阐述了高中政治教学方法设计的原则,以及教学方法的合理运用,仅供参考。
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