基于“翻转课堂”教学模式的初中英语阅读教学实践与反思

王静

阅读是英语学科中重要的内容之一，尤其在中考英语中阅读占据的分值较大，因此为了更好地优化初中英语阅读的效果，就需要优化其教学方式。“翻转课堂”是现代信息技术不断发展下的产物，其能够在一定程度上弥补传统英语阅读教学中的不足，为提升学生提取信息的能力提供保障。本文将对“翻转课堂”教学模式在初中英语阅读教学中的实践路径进行分析。 (共1页)

基于“翻转课堂”教学模式的初中英语阅读教学实践与反思

王静

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