学前教育专业学生职业能力提升对策的创新

王丽萍

学前教育专业人才的培养对当下社会而言具有较大的潜力，当下人们对幼儿教育的重视程度越来越高，对幼师等人才资源的专业素养要求也不断攀升。本文基于此，分析学前教育专业学生职业能能力的构成部分，探讨学前教育专业学生职业能力提升对策的创新。 (共2页)

学前教育专业学生职业能力提升对策的创新

王丽萍

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