新课改背景下西藏小学语文教学策略探讨
旦增赤列
西藏地区位于我国较为偏远的地区,离我国内地经济发展质量较好的地区相对较远,本身具有独特的文化底蕴。西藏地区的人们日常交流以本地区的藏语言为主要交流语言。因此,藏族地区小学生在日常生活中以藏语为主要交流语言,这就在一定程度上加大了藏族地区小学生语文的学习难度,在一定程度上阻碍藏族小学生语文学习。本文主要从藏族地区小学生语文教学现状以及藏族地区小学生语文教学策略这两个方面进行论述。
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