探析小学语文教学效率的提升策略

柳红芬

语文是学生学习其他学科知识的前提，如果学生不能充分掌握语文知识，那么他们就无法提高自身理解能力，不能有效地运用所学知识解决实际问题。就当前的小学语文教学而言，我们可以发现部分学生虽然已经掌握了一定的语文知识，但并没有进行深入的学习，在一定程度上限制了自身思维的发展，不利于提高自身综合素养和目的。对此，文章就小学语文教学效率的提升策略展开交流探讨，以期能够转变传统枯燥的教学方式，在增强学生语文知识储备的同时实现全面提升语文素养的目标。 (共2页)

探析小学语文教学效率的提升策略

柳红芬

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