小学语文教学中文化自信的树立研究——以三年级为例

邓正玉

文化自信是一个人进行文化选择、文化判别和文化理解的基础，也是一个人人生观、价值观以及世界观构建的重要基础。小学生处于身心发展重要阶段，具有可塑性较强和认知能力发展的特征，依托小学语文教学树立并培养文化自信是小学语文教育教学的重要价值和使命。文章简要论述了小学语文教学中文化自信的树立现状，结合小学三年级语文教育教学案例论述了小学三年级语文教学中文化自信的树立路径。 (共2页)

小学语文教学中文化自信的树立研究——以三年级为例

邓正玉

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