“双减”背景下信息技术助力农村初中寄宿制学校解困教学研究
朱志杰
信息技术在农村初中寄宿制学校的作用尚未得到充分发挥。基于现代信息技术的支持,本文概述了“双减”背景下信息技术在教育中的应用含义以及国内外研究现状,从教学困境成因出发,结合信息技术在初中教学中的优势,分析出了信息技术助力农村初中寄宿制学校解困教学措施,从而形成一幅全面的实践蓝图。
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