深度学习视域下的小学数学应用题教学实践研究
罗凤贤 何其䶮
应用题是小学数学学科的教学难点,可以考察学生对数学概念的综合应用能力。基于深度学习理念,教师需要改变沉痼的教育思路,针对学生的实际情况,有的放矢地调整教学方案,引导学生进入到一种高效的学习状态。对此,文章通过分析深度学习视域下小学数学应用题的教学要点,从创设情境、生活实践、竞争活动、交流反馈、错题总结等角度入手,探究有效的教学策略,以资参考。
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