中华优秀传统文化融入初中德育的实践探究
雷丽春
随着教育教学改革的理念逐渐渗透到各个学段的学科教学中,越来越多的教师提高了对于中华优秀传统文化的重视程度,并且不断探索将其融入初中德育的有效途径,在课堂教学的过程中,结合实际的德育教学现状与学生的实际情况对教学措施进行科学合理的调整,在提升学生德育水平的基础上,让其对中华传统文化形成更加全面的认识。
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