用思维导图助力整本书阅读 ——以《红楼梦》为例

马秀芹

《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，其丰富的内涵、复杂的人物关系和深远的主题一直吸引着无数读者。然而，对于学生而言，读懂并深入理解这部巨著并非易事。思维导图作为一种有效的学习工具，能够帮助学生梳理思路、整合知识，更好地进行整本书阅读。本论文旨在探讨如何运用思维导图助力《红楼梦》整本书阅读，以提高学生的阅读效果和文学素养。 (共3页)

用思维导图助力整本书阅读 ——以《红楼梦》为例

马秀芹

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