教师语言艺术对初中生英语学习益处之探究

刚霞

随着全球经济一体化，各个方面联系更加紧密，英语的重要地位不言而喻，学生在各种场合都会用到英语，但其学习效果却不是理想。影响英语学习效果的因素有很多，而情感因素是其中一个重要因素。初中阶段的学生正处于青春期，对自己所处的世界有着强烈的好奇心，但情绪十分不稳定，认识不全面、不深刻，很容易偏听偏信，极易受到外界环境中各种因素的影响而产生叛逆心理。 (共3页)

教师语言艺术对初中生英语学习益处之探究

刚霞

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