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刍议小学科学如何构建生活化课堂

彭长庆

摘 要:新课程标准明确指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习科学和理解科学,小学科学教学更应与小学生熟悉的生活相联系。教师要选择合适的教学策略,在不同的生活体验中培养并提高学生的综合能力。
关键词:小学科学教学;生活化课堂;构建策略 (共1页)
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